TALLER DE ESCALAS
LA ESCALA
1. Vea el video las escalas en el dibujo,
consulte otras páginas y resuelva.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_torre_del_aguila/tecn/Dibujo%20y%20acotacion/mipag4.html
a.
Definición.
b.
Cuál
es la relación de la escala.
c.
Clases
de escala.
d.
Formas
de representar las escalas.
e.
Defina boceto.
2.
Vea
el siguiente video y realice un plano del salón de clase y su casa.
https://support.office.com/es-co/article/Crear-un-mapa-en-Visio-cf86602a-0a8a-4167-a575-1b33d99e289b
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN ROZO
COMPETENCIA:
Explica con claridad
mediante la elaboración de maquetas sobre servicios públicos y procesos
industriales el funcionamiento e importancia de los servicios públicos y
procesos industriales.
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Septiembre de 2016
Grado: 8°
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3 periodo
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GUIA DE TRABAJO GRADO OCTAVO
III PERIODO Grado:______
Nombre del estudiante: _____________________________________
Actividad: la vista, es para realizar en clase de tecnología
1.
Resuelve
las siguientes preguntas de vistas.
a.
Defina
que es una vista, boceto y croquis, dando ejemplo de cada una de ellas.
b.
Qué
diferencia hay entre el croquis y el
boceto. Da ejemplo.
c.
Realiza
el boceto y luego el croquis del borrador del tablero.
d.
¿Qué
herramientas se utilizan para realizar
este dibujo?
e.
Cuáles
son las partes de una vista defínalas y de un ejemplo de cada uno de ellas.
2. Observa
y relaciona con una línea, el objeto y sus vistas.
Analiza
los siguientes ejemplos y repítelo en el cuaderno.
4.
Responde
las preguntas y encuentra la respuesta en la sopa de letras.
a.
Diferencia
un boceto de un croquis __________________
b.
Vista
en donde se puede apreciar la altura y la profundidad ________________
c.
Dibujo
que lleva medidas ____________________
d.
Escala
también denominada 1:1 ____________________
e.
Es
la primera etapa del dibujo técnico _________________
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