Tipos y
transformaciones de la energía
Descripción
El proyecto consiste en investigar los diferentes tipos de energía y sus
transformaciones, con base en las páginas web dadas por la docente. Las
alumnas deberán comparar los diferentes tipos de energía y explicar por medio
de ejemplos cómo la energía se transforma de una forma a la otra, construyendo
diagramas visuales. Se responderá la pregunta ¿Qué tipos de energía utilizamos
en nuestra casa y de dónde provienen?, seleccionando e interpretando imágenes
seleccionadas de Internet. El proyecto se entregará en una presentación
multimedia, se realizará en parejas y las alumnas tendrán la oportunidad de
exponerlo al resto de sus compañeras.
Objetivos
Al finalizar el proyecto la alumna será capaz de:
1.
Diferenciar los siete tipos de energía elaborando un cuadro comparativo,
a partir de las páginas web dadas.
2.
Explicar tres tipos de transformación de la energía, creando un diagrama
visual por cada tipo, utilizando en cada caso un ejemplo.
3.
Interpretar imágenes seleccionadas de Internet, que ilustren y
ejemplifiquen al menos tres de los tipos de energía que se utilizan en una
casa.
4.
Elaborar una presentación multimedia que incluya todos los aspectos
trabajados en el proyecto.
5.
Exponer a sus compañeras un aspecto asignado por el docente, del
resultado de su proyecto.
Duración
Sesión 1: - El proyecto
consiste en investigar los diferentes tipos de energía y sus transformaciones,
con base en las páginas web dadas por la docente. Las alumnas deberán
comparar los diferentes tipos de energía y explicar por medio de ejemplos cómo
la energía se transforma de una forma a la otra, construyendo diagramas
visuales. Se responderá la pregunta ¿Qué tipos de energía utilizamos en nuestra
casa y de dónde provienen?, seleccionando e interpretando imágenes
seleccionadas de Internet. El proyecto se entregará en una presentación
multimedia, se realizará en parejas y las alumnas tendrán la oportunidad de
exponerlo al resto de sus compañeras.
Recursos
Equipo necesario para utilizar las siguientes herramientas de
informática: Procesador de texto, Presentador multimedia e Internet
información.
Sitios en Internet relacionados con el tema. Se recomiendan los
siguientes:
Requisitos
Tener conocimientos generales en el tema de energía y conocer algunas
ideas básicas sobre sus tipos y transformaciones.
Saber utilizar las funciones básicas de las siguientes herramientas de
informática:
Procesador de texto, Presentador multimedia, Internet información.
Herramientas
Procesador
de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores Gráficos
Actividades de
clase
Sesión 1
Propósito
El proyecto consiste en investigar los diferentes tipos de energía y sus
transformaciones, con base en las páginas web dadas por la docente. Las
alumnas deberán comparar los diferentes tipos de energía y explicar por medio
de ejemplos cómo la energía se transforma de una forma a la otra, construyendo
diagramas visuales. Se responderá la pregunta ¿Qué tipos de energía utilizamos
en nuestra casa y de dónde provienen?, seleccionando e interpretando imágenes
seleccionadas de Internet. El proyecto se entregará en una presentación
multimedia, se realizará en parejas y las alumnas tendrán la oportunidad de
exponerlo al resto de sus compañeras.
Duración
Actividad docente
1.
Repasar con las alumnas el tema de energía.
2.
Explicar los objetivos del proyecto y los resultados esperados al
terminarlo.
3.
Explicar a las alumnas los criterios de evaluación de proyecto.
4.
Orientar a las alumnas en la obtención de la información
correspondiente.
5.
Guiar a las alumnas en la elaboración del cuadro comparativo, de los
diagramas visuales y del la elección de imágenes.
.
Actividad estudiante
1.
Elaborar un cuadro comparativo de los siete tipos de energía, a partir
de las páginas web dadas.
2.
Explicar tres tipos de transformación de la energía, creando un diagrama
visual por cada tipo, utilizando en cada caso un ejemplo.
3.
Seleccionar imágenes de Internet que ilustren y ejemplifiquen al menos
tres de los tipos de energía que se utilizan en una casa.
4.
Interpretar las imágenes seleccionadas, e incluirlas en la
presentación multimedia.
5.
Elaborar una presentación multimedia para la entrega del proyecto.
6.
Exponer el aspecto del proyecto, asignado por el docente, a sus
compañeras.
En que se transformas los siguientes tipos de energía
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Tipos de energia
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Enque se transforman
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De donde proviene
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